2012年02月23日
2月21日(火) 学びの教室 「修了式」
先日の火曜日で、平成23年度 学びの教室 八日市教室の授業最終日でした。
授業の最後に、子どもたちの、この1年のがんばりを讃えあい「修了証」を
年長さんと小6生には「卒園・卒業証書と文具」を贈呈しました。
学びの教室に入った頃には、落着きがなく騒々しかった子たちも、
今では、無言で問題解答に集中できる力が身についてきたこと。
右も左も分からない新人の子が入会した時に、面倒見良く次の行動を
指示してくれた生徒等、思い出がつきません。そんな思いをこめて
一人一人に手渡す修了証が、以下の画像です。
この1年の思い出を胸に、また新しい1年、
平成24年新年度の「学びの教室」が始まるかと思うと、
ワクワクします!! よろしくお願いします。
八日市教室は来週火曜日はお休みで、次回平成24年度
最初は3月7日(火)、すくすくクラス 16:30~17:30、のびのびクラス 18:00~19:00
となります。

授業の最後に、子どもたちの、この1年のがんばりを讃えあい「修了証」を
年長さんと小6生には「卒園・卒業証書と文具」を贈呈しました。
学びの教室に入った頃には、落着きがなく騒々しかった子たちも、
今では、無言で問題解答に集中できる力が身についてきたこと。
右も左も分からない新人の子が入会した時に、面倒見良く次の行動を
指示してくれた生徒等、思い出がつきません。そんな思いをこめて
一人一人に手渡す修了証が、以下の画像です。
この1年の思い出を胸に、また新しい1年、
平成24年新年度の「学びの教室」が始まるかと思うと、
ワクワクします!! よろしくお願いします。
八日市教室は来週火曜日はお休みで、次回平成24年度
最初は3月7日(火)、すくすくクラス 16:30~17:30、のびのびクラス 18:00~19:00
となります。

2012年02月16日
2月14日(火) 学びの教室 とけい② 「なん時 なん分」
今日は、バレンタインデー。チョコレートを
もらった子も、もらってない子もみんな少し
テンションが高めです。
インフルエンザが流行っていて学級閉鎖の
クラスもあると聞いていますが、ここにいる
みんなは本当に元気いっぱいです。
本日のすくすく1クラスは、
とけい② 「なん時 なん分」です。
先月厚紙で作ったとけいを使って、ふだん
日常生活の節目節目の時刻を表してみて
それを数字で表記する練習をしています。
長針が30分の時の、短針の位置を正確に
把握することが今回の授業の目標です。
自分で作った時計だけに、愛着をもって
とりくんでくれています。

もらった子も、もらってない子もみんな少し
テンションが高めです。
インフルエンザが流行っていて学級閉鎖の
クラスもあると聞いていますが、ここにいる
みんなは本当に元気いっぱいです。
本日のすくすく1クラスは、
とけい② 「なん時 なん分」です。
先月厚紙で作ったとけいを使って、ふだん
日常生活の節目節目の時刻を表してみて
それを数字で表記する練習をしています。
長針が30分の時の、短針の位置を正確に
把握することが今回の授業の目標です。
自分で作った時計だけに、愛着をもって
とりくんでくれています。
2012年02月08日
2月7日(火) 学びの教室 「はこ」づくり
今月のすくすく2クラスの共同学習は、
かたち2 「はこのかたち」です。
紙粘土を頂点に、竹ひごを編として「直方体」を
作りました。久しぶりの “工作系作業”なので、プリントだけの学習には
ない楽しさが感じられました。紙粘土に触るのも久しぶりの生徒も
いて、いつもと違うテンションで盛り上がりました。

かたち2 「はこのかたち」です。
紙粘土を頂点に、竹ひごを編として「直方体」を
作りました。久しぶりの “工作系作業”なので、プリントだけの学習には
ない楽しさが感じられました。紙粘土に触るのも久しぶりの生徒も
いて、いつもと違うテンションで盛り上がりました。
2012年02月01日
1月31日(火) 学びの教室 とけい②
今月のすくすく1クラスでは「とけい」が共同学習のテーマです。
短針(時)と長針(分)の役割を理解すること。
1日の生活の中で行われる様々なことは、ほぼ決まった時刻に行われること。
この2つを学ぶことが目標です。
今回は特に、短針の役割をもっとも大切なものとして考え、例えば
「短針が10と11の間に入っていれば10時台である」などと
いうこともクラスのみんなが理解してくれました。また、長針の読み方
もマスターしてくれた子もいました。
「顔は写せないんだよ」ということが中々分かってもらえず(^_-)
少々苦労しましたが、自分たちの作った時計と一緒に記念撮影。
写ってませんが、時計の下の顔はどこか誇らしげです。

短針(時)と長針(分)の役割を理解すること。
1日の生活の中で行われる様々なことは、ほぼ決まった時刻に行われること。
この2つを学ぶことが目標です。
今回は特に、短針の役割をもっとも大切なものとして考え、例えば
「短針が10と11の間に入っていれば10時台である」などと
いうこともクラスのみんなが理解してくれました。また、長針の読み方
もマスターしてくれた子もいました。
「顔は写せないんだよ」ということが中々分かってもらえず(^_-)
少々苦労しましたが、自分たちの作った時計と一緒に記念撮影。
写ってませんが、時計の下の顔はどこか誇らしげです。
2012年01月28日
1月24日(火)学びの教室 「とけい」
すくすく1クラスは、今月「とけい」がテーマです。
先週の授業では、1日の予定を「起きるの何時?」、
「テレビを見るのは何時?」 というように言い合って
スケジュールを作りました。
今回は、実際のアナログ時計を厚紙で作りました。
文字盤に色を塗る人、長針短針に色塗る人、
分担を決めてもくもくと作業をしました。
無心に作業する時、子どもたちは普段とはまた
違った面を見せてくれます。シーンとしてますが、
目はむちゃくちゃ真剣です。

先週の授業では、1日の予定を「起きるの何時?」、
「テレビを見るのは何時?」 というように言い合って
スケジュールを作りました。
今回は、実際のアナログ時計を厚紙で作りました。
文字盤に色を塗る人、長針短針に色塗る人、
分担を決めてもくもくと作業をしました。
無心に作業する時、子どもたちは普段とはまた
違った面を見せてくれます。シーンとしてますが、
目はむちゃくちゃ真剣です。



